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重庆市南丁卫生职业学校五一小长假安全指南

阳光明媚，春光正好，五一假期马上到了，为了孩子们能度过一个平安、健康、快乐的假期希望大家配合学校做好对孩子的安全教育和监管工作。

放假时间：4月29日至5月3日(周六至周三)全校放假休息，学生4月28日下午14：30放学离校，5月3日下午18：00以前返校上晚自习。

安全教育：

一、新冠疫情防控提示

(1)密切关注官方发布的疫情防控动态信息，了解全国及本地的最新情况，避免去人流密集处。

(2)坚持勤洗手、常通风、咳嗽礼仪、清洁消毒等良好卫生习惯，保持文明健康绿色环保生活方式。

(3)乘坐公共交通工具、进入人群聚集场所、前往医疗机构;抗原或核酸检测阳性期间;出现发热、咽痛、咳嗽等疑似新冠病毒感染症状期间等情况，建议科学佩戴口罩，并及时告知班主任。

(4)做好个人健康监测，身体出现不适，如发热、干咳等症状，请及时就医。

(5)未完成疫苗接种程序的师生员工及时完成疫苗接种，共同构建免疫屏障。

二、严防溺水事故，牢记“七不三要”

(1)、“七不”一不私自下水游泳;二不擅自与同学结伴游泳;三不在无监护人或教师带领的情况下游泳;四不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;五不到不熟悉的水域游泳;六不私自到江河、湖泊、水库、堰塘、水井边玩耍;七不擅自下水施救。

(2)“三要”一要在监护人或长辈带领下游泳;二要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳;三遇到同伴溺水时要大声呼喊并立即寻求成人帮助、不能“手拉人”等盲目施救。

三、重视交通安全

(1)严格遵守交通规则，走路要走人行道，过马路要走斑马线，并且左右观察确定安全后再通过。不在马路上嬉戏打闹、不闯红灯、不翻越交通隔离栏，乘车时遵守秩序。

(2)家长驾车时一定要遵守交规，不超速，不酒驾，不超员，安全出行。

乘坐公交车时，遵守公共秩序，排队等车，上下车时不拥挤。乘坐大巴、私家车时系好安全带，乘坐电瓶车要戴好头盔。拒绝乘坐超员车辆出行，拒绝乘坐非法运营车辆。

四、出游安全

(1)外出旅游时，请关闭家中电源总闸、煤气阀和天燃气阀，及时清理阳台楼道杂物，做好家庭防火安全工作。

(2)家长带孩子出门时，一定不能让孩子离开自己的视线，在人员密集场所更要防止孩子被人流冲散。务必让孩子牢记父母姓名、住址、电话等。

(3)家长带孩子玩游乐设施时，要先认真阅读游戏说明，根据孩子的年龄、身高等要求去选择适合的游乐设备。

(4)遵守景区防火规定，不在景区吸烟，不动用明火，不在山上野炊生火，防止引发火灾。

(5)选择正规景区，让孩子在安全区域内游玩，避免进入未开发的区域。

(6)带孩子接近大自然的时候，一定要提防蚊虫叮咬。如果带孩子到草地中玩耍，最好穿不露脚脖子的裤子和运动鞋，并且给孩子做好防蚊虫措施。

五、居家安全

(1)向孩子讲明火灾隐患，教育孩子不玩火，不在家中让孩子单独接触火柴、打火机等物品。告诉孩子不乱动、乱拆电线、插座和电器设备，避免电伤害。

(2)告诫孩子不要在阳台、窗户等危险的地方玩耍，谨防高空坠落，并让孩子牢记110、119、120等报警电话。

(3)要把剪刀、锥子、药品等放在孩子够不到的地方，以免孩子发生意外。

(4)帮助孩子了解必要的消防安全知识，并告诫孩子发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或直接报警。

(5)勿让孩子独自在家，并教育孩子不要给陌生人开门，注意防骗、防盗、防抢。

六、防诈骗

(1)家长以身作则，不沉溺网络，教育孩子养成良好的上网习惯，多陪孩子到户外活动，参加体育等项目，淡化网络的吸引。

(2)教育孩子健康上网、绿色上网、文明上网、限时上网，从网络中获取健康有益的信息。

(3)网上交友要谨慎，不与网友见面;不信谣、不传谣。

(4)保护好个人和家庭信息(特别是身份证、银行卡号、住址等)，不贪小便宜，慎防网络、电信诈骗。

七、食品安全

(1)教育孩子注意饮食卫生、规律饮食，按时就餐，避免两餐间隔的时间过长，不暴饮暴食。

(2)保持个人卫生，饭前便后洗手。

(3)不购买过期、变质、有异味的食物和“三无”食品。

(4)不喝生水，不吃来历不明的水果、野果和食物，不吃野生菌等高风险食物，不买无证摊点出售的食品，严防食物中毒。

八、心理健康

(1)提醒孩子合理安排好作息时间，每天有计划地完成假期任务，不突击、不拖拉。

(2)家长要关注孩子心理健康，加强与孩子的沟通交流，培养孩子良好的兴趣爱好，缓解孩子因学习和生活问题出现的焦虑心态，与孩子积极沟通互动，创建温馨的家庭氛围，构筑和谐的心灵家园。

九、合理安排假期

(1)第一阶段--放松为主:五一假期前两天，父母可以亲自带着孩子出门玩耍，加深亲子关系;也可以让孩子自由安排假期，给孩子放松玩耍的时间。

(2)第二阶段--学习为主：假期步入中旬，可以跟孩子一起制定学习计划，给予孩子一定的自主权，定下每天作业时间，按时完成假期作业与功课复习、预习，合理安排具体实践。

第三阶段--调整为主：五一假期最后一天，家长帮助孩子从玩耍心态转变到学习心态上，避免情绪与心理过度沉浸在假期而迟迟不能投入学习，并陪着孩子检查假期作业保证孩子作业做完可以快乐开学。

预祝各位家长及学生“五一劳动节”平安快乐!

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