涪陵信息技术学校

　　2023年春期教育教学工作思路

　　新学期教育教学工作思路：一个原则、一个目标、三个要求、三项办法、十条措施

　　一个原则：稳中求进，进中求新

　　一个目标：教育教学质量再提升

　　三个要求：一是立足校情务实创新;

　　二是“三教”改革夯实课堂;

　　三是教研主导提升质量。

　　三项办法：1、强化“五基”教学工作。

　　2、践行“十条”上课要求。

　　3、开展“六项”教学研究。

　　1、强化“五基”教育教学：一是基础文化知识教学;二是基础专业理论知识教学;三是基础专业技能训练教学;四是基本艺术素养教育;五是基本行为习惯养成教育。

　　2、践行“十条”上课要求：1)按时上下课以及礼仪问候;2)上课前应备好课;3)提醒学生做好上课准备(书，笔记本，笔等);4)用普通话上课;5)上课的主要内容有板书且规范;6)督促学生上课做好笔记和批注;7)上课过程中有师生互动;8)善于用多媒体辅助上课;9)上课过程中有巩固所教内容的习题;10)上课后有作业布置。

　　3、开展“六项”教学研究：一是学科研究;二是考纲/大纲研究;三是教材研究;四是学情/学生研究;五是自我研究;六是考试试题研究。

　　十条措施：1、对口高考前，高三2月份和3月份统一组织四次考试，考前组织一周专业技能强化训练，周考和专项测试同步进行，“以考促教，以考促学”加强后期复习教学研究和管理;

　　2、开展两次如何强化“五基”教育教学工作专题教研组长论坛会，推动“五基”工作落地出成效;

　　3、围绕“三教”改革抓师资队伍建设，拟选拔培养建设一支5—10人名师队伍，15—30人骨干教师队伍，10—20人教坛新秀，并颁发荣誉证书，形成你追我赶的队伍建设氛围，提升队伍的整体教学水平;

　　4、举办践行“十条”上课要求的心得体会演讲赛，先教研组初赛，然后由各教研组按学校统一下达的比例推荐优秀者参加校级大赛;

　　5、指导各教研组开展“六项”教学研究，评选出优秀的研究成果，进行全校通报表彰，起示范引领作用;

　　6、各教研组每周一次大教研(30分钟—1小时)，2次小教研(10—20分钟)，让教研活动制度化，常态化;

　　7、全期针对“五基”教育教学、上课“十条”要求和“六项”研究开展两次以上全员教师业务培训，采取“请进来，走出去”的办法拓展教师的职业视野，增强教师的职业认同感;

　　8、以教师业务能力大比武为契机，以教研组为组织单位，推行全校性的比赛或展示活动，积极为区市级各项比赛等做好准备，让教师相互研学，相互提高;

　　9、坚持月中月末两次全校性的教学常规检查不变，拟出每次检查存在的问题清单，并由有关负责人跟踪落实;

　　10、坚持抓好一、二年纪的月考工作，重点抓好考后的分析及改进措施，特别是对重点班的考情进行分析并召开相应的会议，每次月考拟定出两极学生，责任到班主任和科任老师。

　　全体教师认真按照学校的工作思路，团结一致，用心、用智、用力、用情，持续发力，久久围攻，不断推进教育教学质量再提升，使学校教育教学工作迈上新台阶，取得新成就。

　　2023年2月5日

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